Séance 4 : Projets musicaux

Vidéo 6 F -  J'ai vu le loup le renard et le lièvre
Ecouter cette vidéo et chantez en utilisant le texte ci-dessous.

J'ai vu le loup le renard et le lièvre

J'ai vu le loup, le renard, le lièvre

(Introduction instrumentale)

C’est dans neuf  ans je m’en irai

J'ai vu le loup, le renard cheuler*.

C’est dans neuf ans je m’en irai

J’ai vu le loup le r’nard cheuler

J’ai vu le loup le renard le lièvre

J’ai vu le loup le renard cheuler
C'est moué-même qui les ai rebeuillés*.
J'ai vu le loup, le renard, le lièvre,
C'est moué-même qui les ai rebeuillés.
J'ai vu le loup, le renard cheuler.

C’est dans huit ans je m’en irai

J’ai vu le loup le r’nard cheuler

C’est dans huit ans je m’en irai

J’ai vu le loup le renard cheuler

J’ai vu le loup le renard le lièvre

J’ai vu le loup le renard cheuler
C'est moué-même qui les ai rebeuillés*.
J'ai vu le loup, le renard, le lièvre,
C'est moué-même qui les ai rebeuillés.
J'ai vu le loup, le renard cheuler.

C’est dans sept ans je m’en irai

J’ai vu le loup le r’nard cheuler

C’est dans sept ans je m’en irai

J’ai vu le loup le renard cheuler

J’ai vu le loup le renard le lièvre

J’ai vu le loup le renard cheuler
C'est moué-même qui les ai rebeuillés*.
J'ai vu le loup, le renard, le lièvre,
C'est moué-même qui les ai rebeuillés.
J'ai vu le loup, le renard cheuler.

​

Interlude instrumental

C’est dans six ans je m’en irai

J’ai oui le loup le r’nard chanter

C’est dans six  ans je m’en irai

J’ai oui le loup le renard chanter

J’ai oui  le loup le renard le lièvre

J’ai oui le loup le renard chanter
C'est moué-même qui les ai rechignés
J'ai oui  le loup, le renard, le lièvre,
C'est moué-même qui les ai rechignés.
J'ai oui  le loup, le renard chanter

C’est dans cinq ans je m’en irai

J’ai oui le loup le r’nard chanter

C’est dans cinq ans je m’en irai

J’ai oui le loup le renard chanter

J’ai oui le loup le renard le lièvre

J’ai oui le loup le renard chanter
C'est moué-même qui les ai rechignés
J'ai oui le loup, le renard, le lièvre,
C'est moué-même qui les ai rechignés
J'ai oui le loup, le renard chanter

C’est dans quatre je m’en irai

J’ai oui le loup le rnard  chanter

C’est dans quatre ans je m’en irai

J’ai oui le loup le rnard chanter

J’ai oui le loup le ren’ard le lièvre

J’ai oui le loup le renard chanter.

C’est moué –même qui les ai rechignés

J’ai oui le loup le rnard le lièvre

C’est moué même qui les ai rechignés

J’ai oui le loup ,le renard chanter.

Interlude instrumental-improvisation

C’est dans troué –z-ans je m’en irai

J’ai oui le loup le rn’ard danser

C’est dans troué-z- ans je m’en irai

J’ai oui le loup le r’nard danser

J’ai oui le loup le renard le lièvre

J’ai oui le loup le renard danser.

C’est moué –même qui les ai revirés 

J’ai oui le loup le rnard le lièvre

C’est moué même qui les ai revirés

J’ai oui le loup ,le renard danser.

C’est dans deux ans je m’en irai

J’ai oui le loup le rn’ard danser

C’est dans deux ans je m’en irai

J’ai oui le loup le r’nard danser.

J’ai oui le loup le r’nard le lièvre

J’ai oui le loup le r’nard danser

C’est moué- même qui les ai revirés

J’ai oui le loup le rn’ard le lièvre

C’est moué même qui les ai revirés

J’ai oui le loup le renard chanter.

C’est dans un an je m’en irai

J’ai oui le loup le r’nard danser

C’est dans un an je m’en irai

J’ai oui le loup le rnard danser

J’ai oui le loup le renard le lièvre

J’ai oui le loup le renard danser.

C’est moué même qui les ai revirés

J’ai oui le loup le rn’ard le lièvre.

C’est moué même qui les ai revirés

J’ai oui le loup le renard chanter.

Vous donnerez le sens des mots suivants, vous les écrirez sur votre cahier et vous les apprendrez :

Cheuler - rbeuiller- rechigner - revirer - ouir

Analysez la vidéo 6F en répondant à ces questions à l'oral :

1- Pourquoi entend -on qu'il s'agit d'une chanson très  ancienne ?
2- Que remarques- tu au sujet de la sonorité des instruments ?
3- Quel(s) rôle(s) ont les instruments ? à quels moments interviennent -ils ?
4- Quel indice nous fait dire qu'il s'agissait d'une chanson de tradition orale ( se transmettant de bouche à oreille )?

Pratiquez en écoutant la vidéo 6F

5- Tu chercheras un ostinato rythmique (formule rythmique ) qui pourrait bien accompagner ce chant .

Entraines - toi sur un tambourin , sur une percussion ou  en tapant  dans tes mains ou ailleurs.

Attention il ne suivra pas le rythme de la mélodie , il devra être différent.

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